2015年9月，陶哲轩在arXiv上挂了一篇论文《The Erdős discrepancy problem》，宣布证明了Paul Erdős在20世纪30年代提出的数论猜想“埃尔德什差异问题”存在。

在社会普遍的认知中，人们倾向于相信孩子会继承父母的智力和能力，尤其是当父母在学术或职业上有所成就时。 这种观念往往导致一个预期：高知家庭的孩子应该自然而然地在学业上表现出色。 11月11日，河南一位母亲在社交媒体上分享了一段家庭小故事，引发网友热议。

老式的脚踏缝纫机应该是一代人的回忆，你仔细想过它的原理吗？为了更便捷地使用，上百年来聪慧的工程师对这种机器进行不断革新，这里就有着很奇妙的数学。即使今天已经出现了智能电动缝纫机，但处理布料的缝纫方式仍是线的各种组合，重新看这些老物件，或许会给人们新的 ...

然而，今天我们将揭示一个神奇的工具，它能够让孩子轻松爱上数学“数学思维公开课：1小时掌握等差数列的奥秘”。

近日，华南理工大学举办数学学科院长论坛暨数学前沿问题研讨会。学校副校长李正，中国科学院院士、北京应用物理与计算数学研究所研究员郭柏灵，中国科学院院士、中国数学会非线性泛函分析专业委员会主任江松，中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛，以及来自全国各高校 ...

美国威斯康星州沙瓦诺郡（Shawano）日前发生一起别开生面的报案事件，一名10岁男童因为数学作业难题百思不得其解，竟拨打911向警方求助，让接线员哭笑不得。然而，当地警员不仅未责备男童，还亲自上门协助，展现出警察的温情一面。

11月22日至24日，2024年全国高中数学教学研讨会在福建漳州成功举办，这场盛会吸引了来自各地的近200位数学专家、学者、一线教师及教育工作者，共同探讨数学教育的未来和高质量教学的发展方向。这不仅是一次学术交流的盛宴，也是推动数学教育改革的重要契机。

阳光讯（记者 刘杰）为了切实提升学生的数学学科素养，激发同学们对数学计算的热情，培养严谨细致的数学思维，西安市未央区雷寨小学数学组举办了“小学数学学科素养—— 计算大比拼”活动。

如何充分发挥数学学科的育人功能？日前，湖南安全技术职业学院联合湖南化工职业技术学院、湖南交通职业技术学院、长沙民政职业技术学院、长沙商贸旅游职业技术学院等五所高职院校的数学骨干教师，共同赴浙江省温州职业技术学院，开展《高职数学“四三共构”课程育人模式 ...

FrontierMath的独特之处在于其严苛的评测机制。传统的数学测试基准如MATH和GSM8K已经被AI"刷爆"，而这个新基准通过全新、未发表的问题和自动化验证系统，有效避免了数据污染，真正考验AI的数学推理能力。

余延明老师：王老师从已有知识结构出发引出等式的四个性质，从数到式的转变理解等式性质的延续性。本节课内容丰富饱满，设计合理，环环相扣，让学生听着入迷又学有所获。

为了提高教师队伍专业素养，提升新教师课堂教学质量，发挥教研力量，近日，绵阳市富乐实验小学数学教研组开展了以“新教师 新风采”为主题的2024年秋教研活动。 活动中，颜伟老师带领三 ...